Teoría literaria y literatura infantil y juvenil

Teoría literaria y literatura infantil y juvenil

El propósito central de este curso es ofrecer formación de calidad y actualizada sobre literatura infantil y juvenil, sus nuevas tendencias y consiguientes desafíos formativos. La conquista de componentes teóricos y de conocimiento del corpus literario destinado a niños y jóvenes, permitirá analizar tendencias actuales de literatura infantil y juvenil, a partir del conocimiento de un corpus y del manejo de herramientas de análisis del discurso multimodal y formar mediadores de lectura actualizados respecto de las tendencias y de diversas vías de acercamiento a los lectores infantiles y juveniles.

  • OBJETIVOS GENERALES

    OBJETIVOS GENERALES

    Fomentar el acercamiento teórico, crítico y emocional a la literatura infantil y juvenil.

  • CONTENIDOS

    CONTENIDOS

    – Relación entre lectura, teoría y análisis.

    – Historia de la infancia

    – Concepto de género literario y sus manifestaciones en el campo de la literatura infantil y juvenil.

    – La relación narrador, texto, lector.

    – La voz en las narraciones infantiles y juveniles.

    – Intertextualidad

    – La incorporación de la oralidad.

  • METODOLOGÍAS

    METODOLOGÍAS

    Se incorporan diferentes estrategias de aula taller. Entre éstas:

    – Enfoque de contenidos bajo el dominio del conocimiento.

    – Desarrollo del gusto por la lectura, explorando libros y sus ilustraciones.

    – Análisis de casos mediante lecturas en voz alta

    – Trabajo en equipo para el aprendizaje cooperativo. Retroalimentación

Dirigido a:

  • Educación Básica
  • Educación Diferencial
  • Educación Media
  • Educación parvularia

Duración:

8 / 16 horas

Modalidad:

Online

Financiamiento:

  • Fondos SEP, PIE, FAEP y otros fondos regionales / Nuestra Fundación está validada en el Registro ATE, lo que permite el financiamiento de cursos a establecimientos que se encuentren adscritos a la Ley SEP
  • Mercado Público

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